目的　观察探讨儿科临床护理常见风险因素及应对措施。方法选取本院收治的128例儿科患儿为研究对象，随机分为对照组和实验组，各64例。实验组采用常规护理措施，对照组采用风险防

目的探讨基层医院手足口病护理管理与医院感染控制。方法对我院收治的120例手足口病患者的所有临床数据进行分析，选取时间为2014年1月—2017年1月。对所有患者实施完善后的护理管理

探讨风险管理在高龄产妇护理管理中的应用效果。方法：收治高龄产妇100例，分为对照组和试验组。试验组采用护理风险管理，对照组采用常规护理干预，比较两组护理效果。结果：试

目的　探究优质护理服务在儿科护理中的应用效果。方法　选取2015年7月至2017年9月本院儿科收治的139例患儿，随机分为两组。实验组(70例)接受优质护理服务;对照组(69例)接受常规护理服

目的分析细节管理运用于儿科护理管理中的效果。方法从我院2016年4月—2017年4月接受患儿中随机选取90例进行研究，将患儿分为实验组和常规组，每组各45例，实验组实施细节管理，而常

目的通过对儿科特需病房不合格血标本进行质量分析，制定并采取相应的管理对策，减少不合格血标本的发生，提高静脉血标本质量及患儿家长的满意度。方法收集2015年3月至2015年5月

目的探讨分层次护理管理在骨外科护理管理中的应用结果。方法选取2015年6月至2017年6月，在我院实施住院治疗的骨外科患者作为研究样本，将其分为两个病区，即甲区与乙区，甲区给予

教师通过说课，可以确定教学的重点、难点，理清教学的思路，提高课堂教学的效率。我选取儿科护理教学内容“营养性缺铁性贫血”进行说课设计。

目的探究细节管理在儿科护理中的应用效果。方法于2016年6月在我院儿科护理管理中应用细节管理，对比细节管理实施前后护理评价指标变化。

[目的]探讨任务驱动式教学法在妇产科护理信息化教学中的应用效果。[方法]将302名学生分为试验组与对照组，试验组实行任务驱动式信息化教学，对照组实行传统教学，期末6个班进行理

目的：探讨复发性口腔溃疡运用中医护理的效果。方法：研究2015年8月期间接收的80例复发性口腔溃疡患者，随机分为观察组与对照组，每组40例，对照组运用常规护理，观察组运用中医

目的探讨社区中医护理对老年类风湿关节炎患者生活质量的影响。方法收集2014年1月~2016年1月我社区老年风湿关节炎患者92例临床资料，依据患者的意愿分为对照组和实验组，每组46例，

目的：对胃穿孔术后患者实施中医护理的临床效果进行探析。方法：以2016年2月-2017年2月在我院接受手术治疗的102例胃穿孔患者作为观察对象，通过数字表法随机分成观察组和对照组，各

将病例讨论法应用于妇产科护理教学中，能够激发学生的学习兴趣，提高教学满意度，还能培养学生分析问题、解决问题的能力，使学生更好地掌握妇产科护理理论知识，为今后的临床

摘要：医学检验专业学制从五年制调整到四年制，同时《临床微生物学与检验》课程出新版了，虽然部分课程的存在与删除做了微调，但具体课程也应该从学时到大纲、教学方法、教学

[摘要]目的：构建中医院校肿瘤护理方向护理硕士专业学位研究生临床能力指标，细化临床实践能力考核指标。方法：从学院实习基地中随机抽取5家三甲中医医院的200名肿瘤专科临床护

目的分析妇产科患者实施家庭综合护理模式的护理效果和护理满意度。方法随机选取来我院就诊的140例妇产科患者作为研究对象，将其分为两组，一组命名为常规组，一组命名为研究组

目的研究心肌梗死患者应用中医护理的价值。方法选取我院2015年3月—2017年3月收治的心肌梗死患者100例，随机分为对照组和试验组各50例。对照组患者给予常规护理，试验组患者在对照

摘 要：分析了畜牧兽医工作动物检疫现状，针对此提出了其中存在的问题及解决对策，希望以此提高畜牧兽医工作动物检疫水平，为畜牧产品质量安全提供重要保障。 关键词：畜牧兽

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