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摘 要：课堂提问是贯穿英语课堂教学的形式之一，在教学中有着举足轻重的作用，也是最常用的英语教学策略之一。提问设计的问题要目的明确、结构合理，设问要有技巧性、突出重点

摘 要：最近发展区理论是苏联著名教育家维果茨基提出的。在推行新课程改革、实施素质教育的今天，语文教师要从目标、问题的设置梯度，自主、合作的自由度，交流、评价的宽容度

微课是一种直接面向学习者的新型学习资源, 被广泛地应用于教学环境中. 在中学数学教学中,微课的核心是录制教学视频, 同时它还包含与教学主题相关的素材、PPT、教学设计与练习题等

摘 要：大学语文教学面临的困境，表现为：教学内容较具主观性，课堂教学中重文化、轻知识，传统的课堂教学与信息化教学未能做到有机契合。厘清大学语文的课程定位是解决上述困

摘 要：初中英语课程标准提出：要坚持核心理念，突出工具性和人文性，让学生有话可说，有话会写。然而在实际教学中，许多Task教学却违背了教材初衷，仅仅向学生灌输了各版块中

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摘要：社会文化能力在交际中起着举足轻重的作用, 理解文化与语言的关系在英语教学中非常重要。语言所传递的文化信息是英语教学内容中不可或缺的一部分。因此，在中学英语教学

摘要：目前，全国高校的大学英语课程都要面对减少课时、减少课型所带来的压力。在传统课堂上，要实现学生综合运用语言能力提高这个目标存在一定的困难。除了课时等客观因素的

摘 要 文章基于微课模式下简要分析高职语文课堂教学现状，以及如何应用微课优化课堂教学效果，进一步促进高职语文教学课堂的有效延展与创新。 关键词 微课教学;高职语文;课程教

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接受美学理论认为，文学作品包含两极，其中艺术的一级是作者的本文，审美的一级是由读者完成的实现。因此它专注于文学阅读具体过程的研究，衍生出了一系列全新的重要概念，这

摘 要: 在小学健美操教学中渗透美育有助于陶冶学生情操，促进其逐步进入追求动作美、心灵美的境界。在教学中可通过看、思、做三个环节实施美育渗透，并可从语言、音乐等方面强

摘 要：以核心素养的观点看，当前中学数学的课堂教学实践在教与学的主体关系、课程教材的使用、师 生 间 的情感交流等方面均面临诸多困境。应采取建立融洽平等的师生关系、实施

【摘要】随着我国教育事业新课改的进行，使得越来越多的新型教学模式被应用起来，翻转教学就是其中一个非常有效的教学模式，其独特的教学方式及理念为学生们提供了更多的学习