化学是学生初三开始接触的新型学科，这一时期的化学学习是为以后学习打基础的阶段，因此初中化学教学十分重要。在传统的教学模式下，教师是填鸭式的单一讲授过程，课堂气氛沉

在很多乡镇初级中学，学科教师针对在九年级《化学》实验教学中，教师从教材内容结束后，几乎就停止进行课堂实验了;师生都将全部精力投入到紧张的迎接中考复习之中，在系统地去

在小学教学中，体育教学是其中一个重要的环节，其不仅对学生终身体育意识的形成有着重要的影响，同时也能够促进学生的个性发展。通过对学生注意力的练习，不但能够有效的强化

意志是学生在学习和成长过程中一种不可或缺的珍贵品质，学生拥有了坚强的意志力，才会有勇气有信心去面对学习和生活中遇到的困难，并且会迎难而上自己想办法去解决。而体育是

随着现代信息技术的不断发展，传统的初中物理实验教学模式由于缺乏对相应信息技术的利用，他们在发展过程中存在的问题也逐渐暴露出来。所以，教师必须要转变以往传统的初中物

翻转课堂颠覆了传统教学模式，利用网络把教师的授课部分以视频的方式展示给学生，让他们在课外自主学习，而把学生练习和分析讨论部分放到课堂上。

关注学习者的学习能力培养、习惯和态度的形成、学习者的价值观念与情感态度在学习活动中的作用的转变。

小学阶段正是一个学生学习习惯和思维方式养成的重要阶段。在这一重要阶段中，教师要积极主动地引导学生，让他们学会自己思考问题，学会解决问题，培养他们的学习习惯。现在的

如何有效实施幼儿园艺术教育，是我们一直探索的问题。过去，我们曾片面地认为只要教幼儿学会唱几首歌、跳几个舞、画几幅画，便是实现了艺术教育。而在注重培养幼儿创新能力的

幼儿园是培养幼儿良好行为的重要阶段，在这个时期幼儿养成的习惯对其一生都有重要的影响。那么我们应如何正确的对幼儿进行引导，使其在这一关键时期形成好的行为习惯呢?我认为

体育教学改革经过广大体育工作者的不断努力已经步入正轨，我们只有全面认识体育与健康课程标准，领悟其关键理念与指导思想，感悟其注定的课堂本义及对新型体育教师的素质要求

我国最基础的教育是小学教育,锻炼学生身心发展，发掘学生潜能是小学教育中的体育教育。文章运用文献资料法、走访调查法、走访分析法从林区小学体育教师入手，选取一定数量的林

将数学问题生活化，生活问题数学化，不断沟通生活中的数学与教科书的联系，使数学和生活融为一体，从而培养学生应用数学的技能，发展学生的创新思维。下面就在课堂上怎样把生

数学学科的深刻性、抽象性以及复杂性等根本特性，决定了学习获取的进程必然充满动手操作、思维分析等探究实践活动。学生作为社会实践活动的客观存在体，具有能动的内在特性，

随着我国教育事业的改革和创新，农村小学语文教师专业素养的提升得到了各级教育部门和各类学校的高度关注，从农村小学的整体教育质量角度来分析，语文教师专业素养的提升发挥

教育是决定一个国家和民族最根本的事业。只要农村教师任劳任怨，积极创新，勇于探索，不畏困难，只要家长深明大义，重视孩子的教育，把孩子的学习放在第一位。只要农村孩子充

幼儿园对于儿童来说，是除了家庭以外第一个接触的集体，对他们的身心发展、社会认知以及将来的性格形成都有较大影响。良好的幼儿教育可以使孩子拥有一个健康快乐的童年;反之，

随着人们教育观念的提高，望子成龙望女成风的迫切心情，开始不断加强对孩子从学前教育培养，提供给孩子最好的教育，让孩子参加更多的培训。教育机构也加大了对教育事业的投入

多媒体符合现代教学的需求，并提高了教学的速度和质量，受到了广大教师们的欢迎和学生的喜爱。而教师在进行多媒体教学时应对多媒体的优势进行了解。通过最有效、最方便的途径

在初中物理教学过程中,教师过多的注重课堂教学的理论灌输、教材内容的安排和教学结构的设计，忽视了学科本身的情感教学，没有把学生当成一个活生生的个体和一个学习的主体。基