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摘 要： 地理课程是学校教育的重要组成部分，是开阔学生视野，培养学生地理素养的重要学科，不仅关系到学生的学习与发展，而且直接影响整个民族素质的提高。小组合作学习在优

20世纪80年代开始，我国开始进行农村教育资源的整合与利用，在这期间，也出现了许多的问题，如闲置的校舍过多，农村教师资源的流失，家长负担过重，孩子的身心健康受到了影响，

我国农村教育在变革的过程中出现了一系列问题，例如顺化式教育问题，职业教育问题，留守儿童教育问题等等，由此便导致了农村教育发展缓慢，就当前农村教育现状来说，农村教育

【摘要】新时代催生治国理政的新思想、新战略，在共享共建决胜全面建成小康社会的伟大进程中，使人民的获得感更加充实是党坚持人民为中心思想发出的时代最强音。高校辅导员的

摘要：当代社会的发展对国民素质提出了更高的要求，美术课程的育人功能日益受到各类学校的重视。但是，从技工学校的幼教专业美术课教学的现状来看，存在着教学内容枯燥乏味，

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百年大计，教育为本，教育是事关国家的重要大事。现阶段，农村教育是现在中国应当关注的重点问题。当前农村教育面临的形式还是很严峻，教育承担为国家输送人才的重任，而人才

“中国梦”的核心目标为“两个一百年”,要实现中华民族的伟大复兴，当然离不开教育的支撑，而对于我国来说农村人口占较大的比重，所以，农村教育的发展是目前国家较为重视的问

内容摘要：幼儿园课程开发主要采用目标模式与过程模式。为了了解幼儿园课程开发中两种模式的使用情况，研究者在贵州范围内随机选取了209所幼儿园通过开放式问卷的方法进行调查

摘要：高中班主任是班级管理的引导者和组织者，其工作的有效性关系到学生学习成绩、工作能力的提高，同时班主任也是班级德育工作的主导者，在管理中适时恰当地进行德育渗透，

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新课改的不断推进，使得素质教育理念逐渐深入人心，小学体育教学也受到了越来越多人的重视。在这种情况下，传统教学模式和观念逐渐难以适应当前小学体育的教学需求，针对这种

摘要:本文将新建本科电子商务专业五位一体产教结合模式运行机制研究作为课题内容，通过对五位一体产教融合运行机制进行简单阐述，进而分别从该种模式的构建以及实际实施作用两

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当前科学课教学存在着一种奇怪的现象，学生在小学阶段对科学课程非常着迷，升入初中学习物理课程之后，很多学生的学习兴趣大幅度下降，学习成绩也跟着下滑，初中物理变成了学

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