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　　小学教育是人生的奠基阶段, 所以小学教师应有特别重要的地位, 师范院校是小学教师的生长点和出发点。小学教育专业的课程体系建设与教育教学研究改革需要我们在实践中不断地努力探索, 在探索的过程中, 有效发挥师范院校的主体作用, 建设优良的小学教师教育体系,对于小学教师来说，肩上的担子还是很重的，小学教师评职称发表论文范文资料有哪些呢?以下列举了部分小学教师职称论文范文参考：

　　范文一：对农村小学教育现状的思考

　　农村小学教师的年龄普遍偏大, 教学理念陈旧, 在教学方式上不能实现推陈出新, 甚至还有一些教师抱着“得过且过”的心态来坐等退休, 尤其是不能创新性地开展一系列的特色活动, 导致学生在学习过程中也没有什么兴趣, 这些情况都会对农村小学教育的可持续性发展造成严重的影响。

　　范文二：立德树人理念在小学班级管理中的渗透

　　立德就是在教育中坚持德育为先的育人理念, 通过多种途径对学生进行引导、感化和激励;树人, 要在我们日常的教育教学工作中坚持以树人为本的教育目标, 通过适当的教育方式对学生进行塑造、改变和发展。小学阶段, 教师接触的主要是7岁~12岁的少年儿童, 这个时期的学生最显著的特点就是模仿能力强, 这个时期也是学生人格以及品行形成的关键时期,

　　范文三：小学教育中学生核心素养发展研究

　　在当前小学教育工作的开展当中, 由于受到诸多方面因素的影响, 核心素养发展还存在着许多的问题, 这些问题的存在, 对学生的发展产生了十分不利的影响。首先, 在传统的教学理念当中, 小学教育的工作重点放在了为学生打基础方面, 通过掌握一些必要的基础知识, 为以后的学习提供可靠的保障。