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　　数学教育是研究数学教学的实践和方法的学科。而且，数学教育工作者也关注促进这种实践的工具及其研究的发展。因此关于数学教育方面的期刊也是有很多，所以下面也是给大家整理了几本可以放心投稿的数学教育核心期刊，供大家参考。

　　《数学进展》创刊于1955年，是由中国科学技术协会主管、由中国数学会主办、北京大学数学科学学院承办的综合性数学刊物，主要刊登纯粹数学和应用数学方面的综述文章和创造性学术论文。设有综述文章、研究论文、研究报告、新书书评、简介、会讯等栏目。读者对象主要是数学研究人员、高校数学教师、科技工作者、研究生和高年级学生。

　　《数学通报》创刊于1936年，是由中国科学技术协会主管、中国数学会、北京师范大学主办的社会科学类的学术期刊。设有等数学教育、教学研究、教学园地、说课、教材研究、解题教学、数学史话、学习园地栏目。该刊主要发表具有相当学术价值或创造性的数学教育研究成果，反映国内外数学教育的进展和动向，介绍数学新分支、新思想和新方法。

　　《应用数学》创刊于1988年，季刊，该刊为中、英文混合版，是由中华人民共和国教育部主管、华中科技大学主办的综合性的应用数学类期刊。推动中国的应用数学研究和人才培养工作，反映应用数学的最新成果，促进中国国内外学术交流，为加速实现中国社会主义现代化服务。主要刊登应用数学的创造性研究成果。读者对象是大专院校师生、科技工作者以及应用数学爱好者。

　　《数学教育学报》创刊于1992年，双月刊，是由天津市教育委员会主管，天津师范大学、中国教育学会联合主办的期刊，是中国联合国教科文组织指导刊物。主要设有数学教育概论、调查与实验、高师数学教育类课程改革、展望与争鸣、比较数学教育、中小学数学教育改革、现代教育技术与数学教学等栏目。读者对象是数学教育科研及数学教改的中小学数学教师、高等院校从事数学教育教学、科研及理论工作者等。