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　　【内容摘要】在核电项目中，工程质量是主要的控制目标。其中总平面设计图作为重要的设计内容，质量直接影响了整个核电项目的目标完成情况，是需要重点关注的对象。本文对总平面设计图的设计质量管理展开研究，对实际项目中发现的质量问题进行梳理，分析其产生的原因并归纳总结，深入研究可优化的管理手段、措施，形成推广使用成品文件校审清单、发布设计成品文件通用检查规定和全面实施经验反馈制度等质量提升方案。质量提升方案经过在核电项目中的实际使用，验证了其良好的应用效果。

　　【关键词】核电项目;总平面设计;质量提升;图纸校审

　　一、引言

　　在核电项目中，工程质量是主要的控制目标。李克强总理在视察中核集团中国核电工程有限公司时的讲话“你们为我撑腰，我去国际舞台为你们扬名，要用最高标准、最优质量、最好性价比，提升中国核电装备在国际市场的竞争力……”[1]，其中明确指出了“质量”在核电项目中的重要性。核电项目属于重大的工程项目，其设计工作需要多个专业共同参与及配合，总图专业是其中之一。由于每一个核电项目的厂址条件均不相同，因此总图专业的总平面设计方案都是不同的。此外，总图专业的设计工作贯穿核电项目的始终，一旦设计质量出现问题，将直接对下游各设计专业的工作造成影响，甚至会影响到后续的采购和施工工作过程，乃至整个核电项目。综上，总平面设计图的质量直接影响了整个核电项目的目标完成情况，是需要重点关注的对象。因此，对总平面设计图的质量管理展开研究，对实际项目中发现的质量问题进行梳理，分析其产生的原因并归纳总结，深入研究可优化的管理手段、措施，形成设计质量提升方案，并将提升方案的具体措施应用到实际的工程项目中，是十分必要的。

　　二、总平面设计图质量问题

　　在核电项目全设计周期内，总图专业的成品图纸(文件)种类众多、数量庞大，而成品图纸(文件)的质量可通过校审差错率来判断。成品图纸(文件)的校审差错率是指设计图纸(文件)在校审过程中发现的错误数量(个)与文件张数(折合成A1)的比值，这个比值反映了设计图纸(文件)在校审前及校审过程中的质量状况。校审差错率过高表明设计人员提交校审的文件质量问题突出，增加了成品文件出现错误的风险，同时也增加了各级校审人员的负担，校审过程中的反复修改也将直接影响到工作效率，从而对质量和效率带来双重影响。总图专业所在部门对于总平面设计图纸校审差错率的要求是不高于1.2(个/A1)。通过查阅近年总平面设计图纸校审卡的统计信息，发现2016年图纸质量为校审差错率1.15(个/A1)，而通过统计和分析总图专业2017年9月至2018年1月的校审卡信息，发现校审差错率达到了1.7(个/A1)，如表1所示。由此可见近年来，总图专业的总平面设计图纸校审差错率相对往年有所上升，不满足部门的要求，并对总图专业设计质量造成较大影响。

　　三、总平面设计图质量问题成因分析

　　针对造成“近年校审差错率较高”的原因进行反复分析和讨论，通过关联图进行推导，找出三方面主要原因:校审清单未能全面推广使用、缺少成品文件检查标准和经验反馈制度落实不到位，如图1所示。

　　(一)校审清单未能全面推广使用。为了规范设计图纸(文件)的校审内容和过程，总图专业的隶属部门编制了设计图纸(文件)的校审清单(checklist)，校审清单中针对每份设计图纸(文件)，规定了在自校、校对、审核和审定环节需要关注的问题。经查询，发现校审清单文件已覆盖全部典型总平面设计图纸，但是在实际设计过程中，仅一种类型的图纸，在校审时应用了校审清单。通过进一步调查咨询，发现绝大多数设计人员均认为对校审清单的使用可以提升设计文件的质量，值得推广。因此，校审清单未能全面推广使用是导致近年校审差错率较高的主要原因之一。

　　(二)缺少成品文件检查标准。成品文件的检查标准是指可以直接用于指导总平面设计图纸绘制的满足内容深度要求的标准样图，以及图纸(文件)封面、目录及图签的标准样例。经调查现有的标准及程序，发现目前国家标准中仅有绘图的通用要求，而公司和部门的程序中仅对成品文件的比例、图幅和内容深度等有文字规定。如果将典型总平面设计图的标准样图和样例作为成品文件的检查标准，细化图纸的内容深度要求、图面表达形式、存档要求等，明确总平面设计图纸成品文件的检查要点，则可使设计人员对于其出版的图纸有直观的参考和依据。因此，缺少成品文件检查标准是导致校审差错率较高的一个主要原因。

　　(三)经验反馈制度落实不到位。经验反馈是指将形成的经验在特定领域内进行传递，预防不良事件再次发生和推广成功实践的过程[2]。在公司内部的管理系统中建立有经验反馈平台，设计人员均可在该平台中发起经验反馈或查询以往的经验反馈信息内容。经调查，发现在总平面设计图纸的校审过程中反复出现格式不符合存档要求、说明中缺少必要的系统说明、尺寸标注等问题。由于同样的错误问题多次重复出现，可见虽然公司制定经验反馈制度和管理平台，但经验反馈建立、查询和应用的执行力度不足，经验反馈制度没有落实到位。

　　四、总平面设计图质量提升方案

　　针对三个主要原因，进行深入研究，逐一制定相应的对策措施，以期解决校审差错率较高的质量问题。

　　(一)推广使用成品文件校审清单。推广校审清单的使用，从而规范设计图纸(文件)的校审内容和过程，使专业人员在图纸的设计和校审过程中，进一步明确自身角色(编制、校对、审核和审定)的责任和所需检查的项目，实现成品文件校审标准化的目标，从而在一定程度上降低总平面设计图纸的校审差错率。具体实施情况如下:一是详细梳理现有校审清单中的具体内容，收集校审清单的使用情况及设计人员的反馈信息。二是根据上步内容，经专业人员内部讨论后，再对校审清单进行修编、校对、审核，最终签字后正式升版程序文件。三是在专业内部召开会议，宣贯自校要求，全员培训校审清单的使用方法，同时提出校审清单需随图纸审签流程同步进行的要求。

　　(二)发布设计成品文件通用检查规定。通过规定典型总平面设计图纸的图面重点表达内容、标注内容、线条和文字的样式、需要重点关注的事项，以及各设计阶段总平面设计图纸(文件)封面、目录、图纸及图签的重点检查要求，从而在一定程度上降低设计图纸(文件)的校审差错率。具体实施情况如下:一是对编制方法、内容要求等在专业内进行讨论，确定典型总平面设计图成品图纸检查要点采用标准样图的形式，图纸(文件)格式的检查要点采用标准样例的形式。二是编制典型总平面设计图成品图纸检查要点和成品图纸(文件)格式的检查要点。三是经过编制、校对和审核，形成正式的部门工作细则《总图运输设计成品图纸(文件)检查规定》，并将其发布在公司内部网络上，所有公司员工均可在内部网络的管理系统中查看该规定，并参考使用。

　　(三)全面实施经验反馈制度。全面实施经验反馈制度，要求设计人员对于出现的偏差类问题及时总结、对于已形成的良好实践和接收到的外部要求尽快形成经验反馈通告，对接收到的经验反馈进行学习，并注重在后续核电项目中的应用，从而提升总图专业整体的设计质量。具体实施情况如下:一是全面实施经验反馈的通告发起制度，要求室领导负责把控经验反馈通告发起的及时性，具体项目的设计人员负责通告的发起，并落实经验反馈流程的整体闭环管理。二是全面实施对经验反馈内容的学习制度，要求设计人员在核电项目设计过程中登陆经验反馈系统，查找与本次出版的总平面设计图纸(文件)相关的经验反馈内容;且要求室领导负责，每季度定期组织全体设计人员对经验反馈系统中新增的与总平面设计相关的内容进行学习和宣贯。

　　五、总平面设计图质量提升方案在项目中的应用

　　在质量提升方案实施后，组织设计人员对2018年8月至2018年10月期间的总平面设计图校审卡信息进行统计，如表2所示。统计结果显示，质量提升方案实施后总平面设计图校审差错率由方案实施前的1.7(个/A1)降低为0.97(个/A1)，满足部门对总平面设计图纸校审差错率不高于1.2(个/A1)的要求。经咨询核电项目总平面设计人员，总图设计质量提升方案中各个措施的执行率均为100%，并且设计图纸校审差错率有了明显的下降趋势。根据总图专业的设计人员及部门领导的反馈，因图纸校审差错率高带来的设计成品质量下降的问题已经得到缓解，设计质量明显提升，质量提升方案经过实际使用验证了其良好的应用效果，得到设计人员的普遍认可。六、结语质量是工程设计的生命线，对于核电项目总平面设计更是如此。通过有效的设计管理，遵循科学合理的方法，解决了设计成品出现的校审差错率过高问题，为项目后续的建造施工消除隐患，对专业设计质量的提升起到较大作用。一是本文针对核电项目总平面设计出现的质量问题，采用了梳理现状、分析原因、制定对策的研究思路，形成推广使用成品文件校审清单、发布设计成品文件通用检查规定和全面实施经验反馈制度等质量提升方案，并经过实际设计验证是行之有效的。二是通过采用总平面设计图质量提升方案，对于设计过程标准化进行控制，总图专业设计人员的质量意识有了一定的提高，强化了总图专业部门的技术质量管理手段，完善了质量管理的相关程序，并绘制出版了总图专业的标准样图和样例，从而大幅度提升了总图专业的设计质量管理水平。

　　【参考文献】

　　[1]京华时报.李克强考察中核工程公司:我去国际舞台为你们扬名[EB/OL].[2015-06-16].

　　[2]王翠云，毛喜道.CNPE-MSD-2000-0001A0.设计院经验反馈流程操作细则[Z].北京:中国核电工程有限公司，2018

　　《核电项目总平面设计图质量提升方案研究》来源：《产业与科技论坛》，作者:吴静 李友 张梦雪