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　　木雕艺术具有悠久的历史、深厚的底蕴，但其如今的发展面临一些问题。该文根据木雕艺术发展面临的问题，研究木雕艺术在传统家具中的典型应用，以儿童家具为载体探索木雕的创新应用，以设计出既能体现木雕文化价值又符合现代人审美的家具，促进木雕艺术的传承与发展，增强儿童的文化自信。

　　一、木雕艺术发展面临的问题

　　木雕艺术作为一种传统雕刻艺术，历史悠久、种类多样，经过多年的发展，形成了独特的风格，享誉全国。但是，随着科技的不断发展，木雕艺术面临新的挑战，出现了发展迟缓的现象。一方面，一些地方的木雕艺术在选材上依旧以传统纹样为主，如花鸟虫兽、民间故事等，题材多为宣扬优秀人物事迹、表达美好心愿，与当前人们的审美趣味有所偏差。另一方面，一些地方的木雕艺术受限于内容和题材，其表现形式依旧局限于大量、繁复的雕刻技艺，雕刻花费工时长、人工成本高。如今，以3D打印技术为代表的高效率机器雕刻冲击了传统手工雕刻技艺的发展，快速高效、精准复刻成为木雕发展的新风向。鉴于以上原因，木雕艺术在当代未能得到很好的发展，一些木雕手艺人被迫转行，木雕艺术的传承举步维艰。赋予木雕艺术实用性，能够在一定程度上解决这一问题。如，将其与家具结合，既符合现代人的审美，又能传承中华传统文化。

　　二、木雕艺术在传统家具中的典型应用

　　明清时期是木雕艺术史上的一个高峰，明清时期木雕艺术发展辉煌，出现了大量名人名作。同期，家具发展亦达到高峰。因此，明清时期家具中木雕艺术的应用便颇具代表意义。

　　1.明式家具

　　明式家具以线为主，造型简练，整体感依靠其本身加以体现，通常只在显眼部位雕刻小面积的装饰，与大面积的素底形成鲜明对比(图1)。明式家具上应用木雕艺术的主要目的在于打破整体的素面感，通常作画龙点睛之笔。在图案题材上，明式家具的雕刻图案内容包括山水风景、虫鱼鸟兽等。受明代文人的影响，梅、兰、竹、菊等植物题材居多，动物题材多为具有吉祥寓意的动物，还有如意、祥云等其他图案，表达了人们对优良品格的追求和对美好生活的向往。

　　2.清式家具

　　清式家具注重装饰，讲究浑厚华贵，木雕艺术的整体图案和呈现状态在很大程度上决定了家具的气质与形态，木雕图案的内容与形式远超装饰本身(图2)。清式家具多采用大篇幅的雕刻装饰，精美华贵、繁复绝伦。受皇家参与设计、制作的影响，清式家具多用龙凤、蝙蝠、麒麟等作为装饰题材，以繁复的雕刻图案表现奢华与繁缛，彰显皇家的威严霸气。清式家具整体呈现雍容庄严之态，具有华丽、热烈的审美效果。

　　三、木雕艺术在儿童家具中的实际应用

　　考虑到木雕艺术的趣味性和家具对儿童的吸引力，设计师可以尝试将木雕艺术融入儿童家具，赋予其装饰性与实用性，通过儿童家具这一载体促进木雕艺术的发展。

　　1.雕刻部位

　　家具作为环境的重要组成部分，对于儿童的发展与教育具有重要意义。随着儿童生理和心理的成长、变化，儿童家具与木雕装饰都应与儿童发展相结合并不断调整。因此，木雕艺术在儿童家具中的应用主要有以下方面。(1)靠背板作为椅类家具的视觉中心，靠背板上的木雕艺术装饰必不可少，其上的雕刻图案决定了整把椅子的风格和气质。可爱、童真的图案可以凸显儿童家具的特点，吸引儿童的注意力。(2)扶手扶手是儿童使用坐具时最容易关注的部位之一。儿童充满好奇心，如果在扶手前端雕刻一些的图案，可以增强儿童对雕刻图案的探索欲望，起到引导和教育作用。另外，扶手因自身的扁长性，也容易雕刻一些类似于藤蔓等偏长的图案，贴合生活实际。(3)望板、椅腿望板、椅腿属于椅子较为偏下的部分，虽然并不处于视觉中心，但是可以利用椅腿与动物的腿足相似的特点，将相应图案雕刻于儿童椅子上，亦十分有趣。(4)多部分结合多部分结合可以赋予儿童家具图案语义。举例来说，在椅子的望板、腿部雕刻一只松鼠作伸手状，在扶手部分雕刻松果，从整体上看可以表现松鼠摘松果的故事情境，为家具增添趣味性，在潜移默化中告诉儿童松鼠的觅食喜好，具有教育意义。

　　2.图案内容

　　将木雕艺术应用于儿童家具，一则可以用于装饰，吸引消费者购买并使用;二则可以实现趣味教育，让儿童在用中学、在学中乐。一般来说，适合应用于儿童家具的木雕图案多为自然界动植物类的通识启蒙图案，或是一些经典儿童故事图案，如“小蝌蚪找妈妈”等。此外，还有一些经典动画形象，如米老鼠等，但因涉及版权问题，这类图案使用时要注意。而对于图案的推陈出新就显得极其重要。如何巧妙避开一些有版权的图案，创造性地将动画艺术图案运用于儿童家具，是一个值得研究的问题。如，设计师可以选用一些文字符号对其重新演绎。符号的选取与再设计值得深入探索，既要做到传统与现代相结合，又要具有文化归属感，富有内涵而不落俗套。设计师可以考虑提取一些传统元素重新设计，组成儿童喜爱的图案。3.颜色应用传统木雕艺术的颜色相对单一，多为木材的原色或红色、金色等。将这些颜色的木雕艺术应用在儿童家具中难以吸引儿童，也不符合儿童的审美。色彩对儿童具有很大的吸引力，他们更倾向于选择一些色彩鲜艳的物品。色彩是否能够激起儿童的兴趣，往往取决于色彩的奇妙组合。人体工程学表明，纯度适中的色彩能够给人舒适、柔和之感，而过于艳丽的色彩往往会分散儿童的注意力，使他们难以养成专注的习惯，而且儿童长时间面对鲜艳的色彩容易产生视觉疲劳，对儿童的生理和心理会造成消极的影响。以原木色为主并适当搭配一些纯度适中色彩的木雕较为适合儿童家具(图3)。通过色彩传达出的情感对儿童的影响不可忽视，如果能够借此对儿童进行正确引导，效果十分显著。赋予木雕丰富的色彩，除了能装点儿童家具，还能给予儿童心理上的积极影响。家具的设计要符合人体工程学。将木雕艺术应用于儿童家具时，无论雕刻部位、图案还是颜色的选择，都要考虑人体工程学，让儿童在使用时感到舒适。

　　结语

　　木雕艺术作为一项传统技艺，必须在传承传统文化价值的同时不断改革创新，以满足当代人的审美需求。将木雕艺术应用于儿童家具，既能丰富儿童家具的形式，又能使木雕艺术得以传承。文章阐述的应用只是一小部分，在实际应用中，设计师还应当进一步探索木雕艺术与儿童家具的创新方式。木雕艺术在儿童家具中的创新应用可以为木雕艺术的传承提供帮助，增强儿童家具的趣味性与互动性，使儿童从小建立起文化自信。基金项目：2019年度大学生创新训练计划项目(201910298172H);国家艺术基金2019年度资助项目“传统木雕与现代创造人才培养”。

　　参考文献：

　　[1]郑俊辉.浅谈古典工艺家具雕刻艺术.绿色科技，2014(1).

　　[2]宋兴琳.传统木雕艺术在现代室内设计中的应用探究.居舍，2019(32).

　　[3]王燕.清家具腿部雕刻装饰风格的研究.青岛理工大学硕士学位论文，2016.

　　[4]曾山，关惠元.发展心理视野下学前儿童家具设计探讨.包装工程，2018(4).

　　《儿童家具中木雕艺术的创新应用》来源：《美术教育研究》，作者：迮佳 赵霏越 苗艳凤