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　　如今社会对于教育是非常重视的，教育也是一种教书育人的过程，可将一种最客观的理解教予他人，而后在自己的生活经验中得以自己所认为的价值观。教育，是一种提高人的综合素质的实践活动。那么江西省教育期刊有哪些呢?

　　《职教论坛》(月刊)创办于1985年，是由江西科技师范学院主办，受教育部职成司指导、面向全国公开发行的职业技术教育综合性刊物。本刊坚持刊物的专业性、理论性、指导性定位，坚持为职教事业服务、为广大职教工作者服务的宗旨，注重科学性、先导性、开放性、言论性和可读性，是我国具影响的职教刊物之一。

　　《教育学术月刊》(月刊)创刊于1984年，是由江西省教育科学研究所;江西省教育学会主办的教育学术刊物。本刊在保持原有办刊特色基础上，进一步彰显刊物的理论特色，突出教育理论的学术性、前瞻性和时代性，注重反映教育研究前沿的学术动态，大力倡导学术争鸣，强化刊物的学术特色，提升刊物的理论品位。

　　《中学数学研究》(月刊)创刊于1955年，是由江西师范大学主管、江西师大数学与信息科学学院主办的一本学术性与普及性相结合的全国性刊物。密切联系中学教学实际，结合国家颁布的中学教学计划、教学大纲，根据中学生的年龄特征和教育学、心理学原则办刊，以提高中学数学质量。内容涉及：有关中学数学的教与学、教材与教参、考试与试题、理论与实践、问题与解答、数学教育与数学文化、数学史、中学数学的思想方法与高等数学背景、初等数学、竞赛数学、趣味数学等研究与应用方面的文章和有关资料。

　　《江西教育》(旬刊)创刊于1950年，是江西省委教育工委、省教育厅的工作指导类刊物。刊物覆盖全省各级教育行政主管部门、各级各类学校，是全省教育系统具影响的刊物之一，被评为全国中文核心期刊、江西省一级期刊。《江西教育》为了增强服务读者的针对性，从2008年开始改为旬刊，每月分A版(管理版)、B版(小学课例教研版)、C版(综合版)出刊。面向广大教育行政干部以及学校管理人员、德育工作者，突出性、指导性。

　　《江西师大学报》(哲学社会科学版)(双月刊)创刊于1957年，是江西师范大学主办、江西省教育厅主管的哲学社会科学综合性学术期刊。系人文社会科学综合性学术刊物。注重理论性、学术性。主要刊登哲学、政治学、法学、文学、语言学、史学、教育学、心理学等学科的学术论文。坚持“二为”方向，强调学术品味，注重对当代重大实践和理论问题的探讨，突出理论研究的思想性、前瞻性、地域性、师范性、创新性、可读性。