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　　教师职称评定是指我国教师职称的评定方法。职称设置从正高级职称到员级5个等级，依次为正高级教师、高级教师、一级教师、二级教师、三级教师，与职称的正高、副高、中级、助理、员级相对应。那么教师职称评定中科研成果是指什么呢?

　　科研成果指科研人员在他所从事的某一科学技术研究项目或课题研究范围内，通过实验观察、调查研究、综合分析等一系列脑力、体力劳动所取得的、并经过评审或鉴定，确认具有学术意义和实用价值的创造性结果。

　　科研成果应符合以下三方面的条件：

　　1.科研成果应具有创造性、先进性，创造性是指前人所没有或国内外所没有的理论上有新的创见，技术上有新的提高。先进性应该在成果的技术价值和技术水平上有所提高;

　　2.科研成果必须具有社会价值(科学价值初经济价值)，并得到社会的公认。既要有实用性，又要符合科学规律，具备实施条件，满足社会要求，经济价值高。

　　3.科研成果必需经过技术鉴定或评审。鉴定或评审应实行同行专家评议。认为合格，才能算作成果。

　　关于教师职称评定中的科研成果有什么，这里作者就不给大家进行举例一一说明了。推荐参考，作者可以了解一下内蒙古高校教师高级职称评审论文条件。